数学与应用数学专业培养方案

（专业代码070101）

一、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养具有坚定理想信念、坚定“四个自信”、德智体美劳全面发展、肩负全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的时代重任，具有扎实的数学理论基础和丰富的数学应用技能，能够独立进行数学建模、数据分析和计算机编程，具备创新精神和解决实际问题的能力，成为在科研、教育、金融、工程等领域具有竞争力的复合应用型人才。

目标1：具备良好的法治意识、社会公德和职业道德。

目标2：具备一定的科学知识与科学素养，具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力，掌握科学的思维方法，具有较强的外语综合应用能力；熟练掌握数据分析等现代信息技术，具有一定的创新能力和创新潜质，能够把握数学发展的趋势，创造性地解决实际问题。

目标3：具备较强的业务操作能力和管理能力，能够灵活运用数学理论、方法以及数据分析方法分析应用问题，并提出解决方案。具有较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用的能力。

目标4：具备终身学习能力，能适应数学理论和实践快速发展的客观情况，与时俱进。

目标5：身体健康，具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。

二、毕业要求

本专业学生主要学习数学科学的基本理论、基础知识和基本技能，兼顾学习经济、金融等学科的基础知识，并具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养，可以综合运用各种数学方法和数据分析工具研究和解决各种实务问题。

毕业生应获得以下几方面的知识、素养和能力：

毕业要求1（思想道德素质）：掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规，具有家国情怀、人文素养，自觉践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感。

毕业要求2 （学科知识）：掌握数学的基本理论和数据分析技能，了解本专业的国内外发展动态。

毕业要求3（创新能力）：具有逻辑思辨和创新能力，能够发现、辨析、评价数学学科领域的现象和问题，具备创新的思维力、扎实的思辨力和创新创业能力。

毕业要求4 （实践能力）：能够运用数学理论和数据分析方法对现实问题或学术问题展开定量分析研究，适合从事数据分析相关工作。

毕业要求5 （信息应用能力）：具备信息技术应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据搜集分析能力，熟练使用相关统计软件和数据库。

毕业要求6（沟通表达能力）：具有较强的沟通表达能力，能够使用规范准确的语言文字，逻辑清晰地表达观点，通过口头和书面表达方式与他人进行有效地业务沟通和工作协调。

毕业要求7（团队合作能力）：具有强烈的责任感和团队合作精神，成为具有较强综合素质的专门人才，能够较好地适应团队工作，在团队中发挥重要作用。

毕业要求8 （具备国际视野）：了解数学学科的前沿动态，熟练掌握英语，能够快速阅读英文专业文献。

毕业要求9 （学习发展能力）：具有较强的自学能力，能够自主探索学习数学学科前沿问题和创新业务，具备终身学习意识。

三、就业导向

本专业毕业生可以在教育、科研部门从事教学、科研等工作，也可以在金融机构、大中型企业、政府部门从事数据分析等工作，或在相关领域继续深造，攻读研究生学位。

四、实践教学环节

实践教学环节含课程实践、专业综合实践（见表4）、体育4学分、军事技能训练2学分、劳动教育、第二课堂活动6学分等内容。劳动教育按照《南京财经大学加强和改进劳动教育工作的实施方案》（南财大教字〔2021〕86号）执行。第二课堂按照《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》执行。

五、修业年限

基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

六、学位授予

符合学士学位授予条件者授予理学学士学位。