活动现场

为提升学院心理骨干队伍的工作素养与实践能力，进一步做好朋辈心理支持工作，3月27日中午，我院于德业楼508开展“心语共鸣，携手共进”心理骨干培训活动。活动邀请我院“向阳花”工作室成员王歆老师授课，各年级心理委员、心理气象员和心理部所有成员参加。

培训中，王歆老师首先明确了心理咨询与心理辅导的区别，强调朋辈心理辅导的职责边界。她指出，心理委员就如同班级的“气象员”，需要敏锐觉察同学的情绪变化，及时传递心理健康的“晴雨信号”，在朋辈互助中发挥桥梁作用。随后，王老师结合大学生常见心理问题案例，从“观察力培养”“倾听技巧”“危机识别”和“资源转介”四个维度展开讲解，她提醒同学们要关注重点人群，但也要认清自身能力范围，遇到特殊情况应及时向辅导员或专业老师报告，做到“早发现、懂倾听、会陪伴、知边界”。  

针对心理工作中的情绪管理问题，王老师特别提出，同学们在呵护他人时，也需注重自我保护。“需要帮助的同学往往敏感脆弱，我们在倾听时要保持耐心和共情，但也要避免被负面情绪过度影响。”她建议同学们通过培养兴趣爱好、加强自我调节等方式保持积极状态，“只有自身能量充足，才能更好地传递温暖与信任。”  

本次专题培训有效强化了学生心理骨干队伍的职责认知与实务技能，通过系统构建"校-院-班-寝"四级联动心理健康网络体系，夯实了学院心理健康教育工作基础。学院将持续深化心理育人队伍建设，着力培育朋辈互助生态，通过分层分类指导和多维协同机制，全面提升心理健康教育工作实效，护航学生健康成长成才。